眼球無(wú)明顯器質(zhì)性病變,而單眼或雙眼矯正視力仍達(dá)不到0.8者稱為弱視。目前,我國(guó)弱視標(biāo)準(zhǔn)為矯正視力≤0.8或兩眼視力差≥2行。弱視是一種嚴(yán)重危害兒童視功能的眼病,如不及時(shí)治療可引起弱視加重,甚至失明。
弱視5大癥狀
將比較醒目的物品放在孩子眼前,觀察他是否能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
觀察孩子雙眼、單眼注視時(shí)的情況,注意他看電視時(shí)是否喜歡湊得很近。
觀察孩子看東西時(shí)有沒有異常的頭位,比如是否喜歡歪頭、瞇眼、抬頭或低頭看東西。
觀察孩子看物體的時(shí)候,能否穩(wěn)定地注視,如果孩子的眼球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)或者震顫,則有弱視的可能。
孩子走路是否常常跌倒,或老拿不到東西,也可能是弱視影響到他抓不準(zhǔn)物體的距離感。
弱視的危害
1、對(duì)生活的影響
因缺乏同視力、融合力和立體視覺,弱視者對(duì)于眼睛中看到的事物無(wú)法形成正確的判斷力,嚴(yán)重影響他們對(duì)世界的正確感知、認(rèn)知。
在他們的眼里,世界是模糊或者重影,無(wú)法辨別事物的遠(yuǎn)近、高低、前后、深淺、凹凸,生活在三維世界中卻只能看到二維的畫面。
2、對(duì)學(xué)習(xí)/工作的影響
因視力低下,看不清課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容,致使孩子無(wú)法集中,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
因缺乏融合力、立體視覺,視力無(wú)法聚合、感知,致使不能從事建筑、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等精細(xì)類工作。
3、對(duì)生理/心理的影響
據(jù)調(diào)查顯示,弱視會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。一般情況下,弱視兒童比同齡者身高偏矮。
每天面對(duì)模糊的影像,大腦接受的信息有別于正常兒童;同時(shí)孩子也能從與別人互動(dòng)中知道自己的不同,容易形成自卑、孤僻的心理,直接影響其健康成長(zhǎng)。